O presente trabalho confronta a expressão aspectual entre falantes analfabetos da zona rural baiana, e falantes urbanos escolarizados da região de Salvador, visando ressaltar normas lingüísticas específicas da linguagem rural, no que se refere à expressão da categoria em questão. Parte-se do estudo da língua como um instrumento de interação verbal, cuja estrutura só pode ser explicada, levando-se em conta a comunicação. Dessa forma, o tema escolhido é abordado com base na perspectiva teórica do funcionalismo, cujo objeto de estudo pode ser caracterizado como se referindo aos processos utilizados pelos falantes na construção do discurso.
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